Diplomado en: INTERVENCIÓN CLÍNICA EN LOS TRASTORNOS DE LA COMUNICACIÓN Y EL LENGUAJE EN NIÑOS

Objetivos generales: Desarrollar una mirada clínica e integral en la intervención de la comunicación y el lenguaje en niños. Modalidad: A distancia.

Duración total en horas reloj: 60h

Destinado a: Fonoaudiólogos, Lic. En Fonoaudiología. Profesionales interesados en la temática de niños con trastornos de la comunicación y el lenguaje.

PROGRAMA

Módulo 1: Comunicación y Lenguaje. Predictores Pre-verbales. Comunicación verbal. Pautas de alarma. Trastornos de la comunicación. Lineamientos generales sobre la evaluación de la comunicación. Intervención clínica.

Módulo 2: Trastornos del lenguaje. Actualización en la clasificación de los Trastornos primarios del Lenguaje. Trastornos secundarios del lenguaje. Funciones ejecutivas y lenguaje. Lineamientos generales sobre evaluación del lenguaje.

Módulo 3: Evaluación de la comunicación y el lenguaje. Mirada integral cualitativa y cuantitativa.

Módulo 4: Intervención en los trastornos del lenguaje. Abordaje sobre los distintos planos del lenguaje: semántico, fonológico, morfosintáctico y pragmático.

Módulo 5: Lecto-escritura. Sistema de la lectura. Sistema de escritura. Dificultades de lectoescritura en niños con trastornos del lenguaje. Adaptaciones escolares para niños con dificultades en la comunicación y el lenguaje. Intervención clínica.

Módulo 6: Dislexia y TEL. Trastornos del lenguaje escrito: Dislexia y Disgrafia. Modelos y teorías explicativas sobre dislexia y TEL. Criterios de evaluación y diagnóstico. Diagnóstico diferencial. Intervención en trastornos del lenguaje escrito. Evaluación Final.

Disertantes: Coordinación y Docencia: Fga. María Cristina Fernández

Más información:  fund.bologna.mendoza@gmail.com  - 2614294963